 |
 |
|
Почему индейцы называли матэ - Напиток Богов?
Однако нашелся человек, который всем этим легендам и преданиям индейцев о богах и божественных предках, всем древним легендам о сотворении мира, потопе, великанах и катаклизмах вселенского масштаба предал научное обоснование и воскресил в памяти, переведя эти повествования из разряда мифических в разряд исторических событий. Таким человеком был великий английский ученый, мифолог, фольклорист, археолог, историк и геолог профессор Ганс Шиндлер Беллами (H. S. Bellamy). Именно он вернул нам доверие к древним мифам и легендам индейских народов и шире всего человечества. Беллами увлекался фольклористикой и уже давно задумывался о том, почему в мифологиях разных народов можно найти так много сюжетных совпадений. Учение Ганса Гербигера о Ледниковой Космогонии дало ему ключ к пониманию этой загадки. Непосредственно занимаясь проблемами рождения древнеамериканских цивилизации и лично участвуя в раскопках древнего города Тиагуанако в Северной Боливии, Беллами удалось раскрыть корни возникновения культур южноамериканских коренных индейских народов. Беллами установил, что многие индейские мифы, воспринимаемые нами как фантастические, несомненно, отражают реальные события, удаленные от нашего времени на сотни тысяч лет. Тогда в конце третичной эпохи (более 250 тысяч лет назад) в Андах существовала высокоразвитая цивилизация, созданная и управляемая владыками-гигантами с центром в Тиагуанако. Именно владыки-гиганты, исполинские существа 7-10-метрового роста, и научили маленьких людей, которыми они управляли, своим наукам и искусствам, передавая им свои знания в астрономии, математике, металлургии, медицине и агротехнике. После катастрофы (связанной с падением третьей Луны на Землю с, уничтожавшей цивилизацию, созданную гигантами, пережившие ее люди передали свои потомкам – южноамериканским индейцам как мифы и легенды об этом сказочном времени – «Золотом веке», так и часть чудом уцелевших полезных знаний, которым учили людей их мудрые владыки-боги. Беллами подчеркивает, что именно короли-гиганты или их потомки, пережившие катаклизм, упоминаются в индейских мифах и легендах как боги или божественные предки, научившие людей всем искусствам и наукам.
|
 |
|
|
Вы случайно попали на старую версию сайта. Перейдите на новую версию
О клубе. Сотрудники.
 |
Юрий Лушниченко
Предметом моего творчества является графическое изображение различных свойств, реакций и явлений человеческого мозга. Я назвал это направление познания «Психографикой». Осознанно рисовать я начал с шести лет. К семи годам я определился с приоритетами образов и стал рисовать космос, звёзды, луну и космические ракеты. В пятнадцать лет во мне проснулся исследователь. Я зачитывался книгами по космологии, бионике, философии, научной фантастике. В десять лет, а точнее на мой день рождения, 15 сентября 1964 года, мне подарили толстую книгу «Юному художнику», в которой были собраны шедевры мировой живописи и архитектуры с иллюстрациями, краткими библиографическими текстами, искусствоведческими резюме... Мне многое понравилось — особенно образы картин и всё творчество Леонардо да Винчи в целом. Он навсегда стал моим идеалом и «ментальным Учителем». Поразили моё воображение мистические картины Врубеля, работы Дюрера, пейзажи Шишкина, «вода» Айвазовского, выразительность Рокуэла Кента, загадочность пейзажей Куинджи, Николая Рериха... Сюрреалисты, абстракционисты в большинстве своём меня не трогали, импрессионисты меня интересовали только в плане выразительности, экспрессии, заполнения живописного пространства, мистики образов и непосредственно техникой исполнения работ... Огромное влияние на меня производили работы и сама жизнь Франсиско Гойи и Ван Гога, Сезанна (пространство холста, цветовые формы, влияние композиции). В июне 1973 года я изложил на бумаге, в школьной тетради, свои мысли о новой науке «интуистике» или «основах теории моделирования интуитивных систем». Вышла полностью заполненная тетрадка, с оригинальными графическими моделями, их иллюстрациями и описаниями с новыми, ещё никем доселе не предложенными представлениями о законах философии существования этого мира... Эти графические, точнее функционально-имитационные модели, легли в основу метода психографического моделирования как одного из «новых» методов самопознания и формирования представления об известном, но так же совершенно новом, «фантастическом» знании. В 1978-ом году я победил на конкурсе лучших научных студенческих работ с докладом под названием «Интуитивное моделирование электронных схем и формальная автоматическая сборка новых приборов». Тогда я понял, что могу стать ученым или писателем-фантастом... Но судьба распорядилась по-другому, и могучая рука будущего в 1982 году поставила меня на мое «планово-историческое» место. Событие это описано мною в повести «Галактическая весна или американский вариант». С этого момента и начинаюсь «Я» — тот, кто «всё это придумал и нарисовал»...
|
 |
|
|
